“百鸟蛋”的设计性设计

带来您自己的游戏体验,释放您的想象力(表格书:实现您的想象力),进入幻想世界,自由创作和拼写,随时在纸上绘制图表,随时可用你在做什么,你想让我做什么?
如果您认为图形有点单调,您可以装饰它,找到朋友,找个地方玩,并在丰富多彩的世界中生活。
在绘图纸上写文本段落的学生将在完成后在董事会上公布他们的工作,并且第一个出版的学生将获得一个明星。
开始计时和快点!
2。
学生们处理了她,老师在适当的干预下低声说道。
(1)个别学生不能主动,感到低落。
(2)观察拼写并提醒学生按时记录和绘制图表。标记最重要的步骤。
3。
评级:你必须感到尴尬因为你这么快。你能跟你分享一下吗?
健康:我明白。首先,我们需要注意观察特殊模块中的违规行为并合理利用这些违规行为。
然后,可以确定其位置的模块首先放置在指定位置,然后使用模块的其余部分来尝试完成拼图。
注意每个模块的大小并适当使用每个模块。
要玩这个游戏你需要注意手眼协调,但也要关注。
必须耐心等待
老师:听到你的介绍后你得到了什么信息?
它指的是生命。
及时董事会:专注于耐心
老师:获取收集的信息,然后重试。
(5)评价激励,升华和改进。
谈话:游戏只有三个障碍,你感觉如何?
谁想谈
学生:现在你可以根据你的想象力拼出你最喜欢的鸟了。我体验到了成功的喜悦。
学生:老师,今天不仅仅是玩游戏和学习打架。更重要的是,你已经学会了专注和耐心,这样一切都会成功。
评价:在今天的思维训练课上,你赢得了很多,但你想继续传球?
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